Si estás pensando en presentarte a las oposiciones de Primaria de Educación Física, tenemos para ti un método innovador, personalizado y con excelentes resultados.
Con tu esfuerzo, constancia y trabajo, sumado a las orientaciones y la experiencia de Juan conseguirás tu sueño de entrar en la lista, o bien de conseguir plaza si ya eres interino o cuentas con un buen baremo de méritos. Juan te enseñará todo aquello que a él le funcionó para conseguir ser profesor de EF. Estamos en un momento único para que te prepares ya que es probable que las próximas oposiciones sean las últimas con el temario actual, y además estamos viviendo una época dorada para la Educación Física con mucho trabajo para los maestros especializados en esta materia.
En tu trabajo diario, programarás las enseñanzas, evaluarás el progreso del alumnado orientando su aprendizaje y apoyando su proceso educativo en colaboración con las familias. Con ello, será esencial la adecuada atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, así como la orientación educativa del alumnado, en colaboración con el equipo de orientación de centro.
La contribución a que las actividades del centro se desarrollen en un clima de respeto, de tolerancia, participación y libertad, la coordinación de las actividades docente y la participación en la actividad general del centro, serán otras de tus funciones más importantes.
Motivarás al alumnado con diferentes habilidades a interesarse por el deporte y el ejercicio físico, y contribuirás al desarrollo de las competencias del alumnado como el dominio y control de la motricidad; el trabajo en equipo; la expresión corporal; la concentración y la realización de desempeños motores sencillos y complejos.
El preparador
Alejandro Álvarez, maestro de Educación Física con más seis de años de experiencia en colegios de Andalucía. Formación en Comunidades de Aprendizaje, Diseño Universal del Aprendizaje, Gamificación, Aprendizaje basado en proyectos, Aprendizaje Cooperativo…Máster en Resolución de Conflictos y Competencia Digital Docente B1.
Primero de su tribunal, te transmitirá todo aquello con lo que logró este resultado. Esa es su motivación y compromiso. Liderazgo, motivación y alta creatividad, son algunas de las aptitudes de nuestro excepcional preparador de oposiciones a Educación Física. Reúne todos los requisitos para ayudarte a conseguir el éxito.
Qué te ofrecemos
- Atención individualizada.
- Preparación paso a paso de la Situación de Aprendizaje personalizada.
- Temario propio actualizado a nivel normativo y bibliográfico y resumido para el examen.
- Preparación de la exposición oral para asegurar una nota excelente.
- Asesoramiento sobre el proceso selectivo.
Solicita más información
Rellena el formulario de contacto con tus datos y te enviaremos más información.
eguino
About Instructor
Magdalena Vera Suances, psicóloga y funcionaria de carrera, orientadora educativa en IES y EOE desde 1994, cursos de Doctorado en Psicología Evolutiva e investigadora en proyectos de innovación, directora durante 6 años del IES Fernando de los Ríos de Fuente Vaqueros liderando un proyecto educativo de atención a la diversidad y la inclusión galardonado con dos premios nacionales del Ministerio de Educación. Opositora aspirante al Cuerpo de Inspección Educativa con un conocimiento exhaustivo de la legislación vigente. ¡Sencillamente brillante!
Teacher Courses
Orientación Educativa Andalucía
Oposiciones Orientación educativa Andalucía y Madrid
(No Ratings Yet)
Cargando...Temario completo con los 25 temas de la oposición a Profesor de Educación Física de Primaria:
- Concepto de Educación Física: evolución y desarrollo de los distintos conceptos.
- La Educación Física en el Sistema Educativo: objetivos y contenidos. Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo.
- Anatomía y fisiología humanas implicadas en la actividad física. Patologías relacionadas con el aparato motor. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo.
- El crecimiento y el desarrollo neuromotor, óseo y muscular. Factores endógenos y exógenos que repercuten en el desarrollo y crecimiento. Patologías relacionadas con el crecimiento y la evolución de la capacidad del movimiento. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo.
- La salud y la calidad de vida. Hábitos y estilos de vida saludable en relación con la actividad física. El cuidado del cuerpo. Anatomía y autoestima.
- Capacidades físicas básicas, su evolución y factores que influyen en su desarrollo.
- Coordinación y equilibrio. Concepto y actividades para su desarrollo.
- El aprendizaje motor. Principales modelos explicativos del aprendizaje motor. El proceso de enseñanza y de aprendizaje motor. Mecanismos y factores que intervienen.
- Habilidades, destrezas y tareas motrices. Concepto, análisis y clasificación. Actividades para su desarrollo.
- Evolución de las capacidades motrices en relación con el desarrollo evolutivo general. Educación sensomotriz y psicomotriz en las primeras etapas de la infancia.
- El esquema corporal, el proceso de lateralización. Desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices.
- La expresión corporal en el desarrollo del área de Educación Física. Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento corporal. Intervención educativa.
- El juego como actividad de enseñanza y de aprendizaje en el área de Educación Física. Adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos, en el área de Educación Física.
- Los deportes. Concepto y clasificaciones. El de porte como actividad educativa. Deportes individuales y colectivos presentes en la escuela: aspectos técnicos y tácticos elementales; su didáctica.
- La Educación Física y el deporte como elemento sociocultural. Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales. Las actividades físicas organizadas en el medio natural.
- Principios de sistemática del ejercicio y elementos estructurales del movimiento. Sistemas de desarrollo de la actividad física (analíticos, naturales, rítmicos…).
- Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar. Factores entrenables y no entrenables. La adaptación al esfuerzo físico en los niños y en las niñas.
- El desarrollo de las habilidades, principios fundamentales del entrenamiento. Adecuación del entrenamiento en la actividad física en los ciclos de Educación Primaria.
- Recursos y materiales didácticos específicos del área de Educación Física: clasificación y características que han de tener en función de la actividad física para las que se han de utilizar. Utilización de los recursos de la Comunidad.
- Organización de grupos y tareas. La planificación de actividades de enseñanza y aprendizaje en el área de Educación Física: modelos de sesión.
- Alumnos con necesidades educativas especiales. Características generales de los tipos y grados de minusvalías: motoras, psíquicas, sensoriales, en relación con la actividad física.
- El desarrollo motor y perceptivo del niño discapacitado. La integración escolar como respuesta educativa. Implicaciones en el área de Educación Física.
- Métodos de enseñanza en Educación Física. Adecuación a los principios metodológicos de la Educación Primaria.
- La evaluación de la Educación Física en la Educación Primaria. Evolución del proceso de aprendizaje y del proceso de enseñanza: mecanismos e instrumentos. Función de los criterios de evaluación de etapa.
- La coeducación e igualdad de los sexos en el contexto escolar y en la actividad de Educación Física. Estereotipos y actitudes sexistas en la Educación Física. Intervención educativa.
